DIARIO DE BITÁCORA 5ºA

LENGUA:

Media hora de lectura individual. Otra media hora de lectura conjunta, del lecturas amigas hemos leído una lectura sobre un calcetín perdido: hay que hacer el registro de lectura.

LENGUA:

Repaso del estilo directo e indirecto. Ha habido niños y niñas que no paraban de hablar mientras el maestro explicaba. Se ha desconcentrado y ha explicado los lexemas y morfemas un poco equivocadamente. Al final, se ha corregido y afortunadamente casi todo el mundo lo ha entendido.

MATEMÁTICAS:

Multiplicación con decimales en el multiplicador

EDUCACIÓN FÍSCA

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

la vida es así: "el aparato excretor".

tareas para casa:

Registro lectura (lecturas amigas)

Lengua: 1,2,3,4 pag 77

Estudiamos verbos (Todos los tiempos verbales del modo indicativo simple)

Matemáticas (pg. 67: 8 y 9)

Conocimiento del Medio (preparamos tema)

No olvidemos que si no acaban en las dos horas previstas de estudios, hay más días que ollas y se puede dejar para el día siguiente.

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CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

Examen tema IV, el examen sorpresa no era tan sorpresa, casi todos se imaginaban de que se trataba. El siguiente sí que será más sorpresa.

LENGUA:

Después del merecido descanso, hacemos un texto en estilo directo y otro en indirecto.

EDUCACIÓN FÍSICA:

Han tenido suerte: no ha llovido

MATEMÁTICAS:

Taller: La primera media hora seguimos con la tabla de pitágoras, el resto de la hora la dedicamos a jugar al ajedrez. Luis Manuel ya ha acabado los carteles de los árboles.

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA:

Hablamos un poco sobre el pleno municipal, luego hablamos sobre la organización de del Estado Español.

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CONOCIMIENTO DE MEDIO:

En la asamblea hemos hablado sobre los deberes. Hemos hecho la Unidad dos de ortografía de Vicens vives. Y a continuación una clase magistral sobre la diferencia entre el punto y seguido y el aparte.

MATEMÁTICAS.

Repaso del examen del tema IV.

MÚSICA

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

Como no tenemos nada que hacer en la huerta realizamos el diseño de la ficha de las plantas a la cual le realizamos las fotos. Muchos de los niños tienen preparada la exposición de ciencias.

INGLÉS.

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MATEMÁTICAS:

Evaluación del tema IV. Aquellos que estén enfermos que no se despisten con las matemáticas que nos pilla el toro.

LENGUA.

Conforme hemos terminado la prueba, que tenía dos preguntas más difíciles de lo habitual, nos hemos dedicado al crisma, para descansar y para que el maestro terminara de acabar algunos exámenes de lengua.

INGLÉS:

Muchos de los estudiantes no saben de la importancia de los idiomas. Algunos no han hecho nada en casa de las tareas de inglés del día anterior.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

Hoy era día de Informática. Hemos explicado como se hace el correo- e de yahoo. Todos se tienen que hacer uno. También hemos dejado claras alguna de las reglas. Como que este correo se usa sólo para trabajo académico o que para añadir amigos al chat tiene que ser con el permiso del padre, madre o maestro..

EDUCACIÓN ARTÍSTICA:

Nos hemos vuelto del aula de informática porque no se paraba de charlar a grito "pelao" y en Educación Artística hemos trabajado los proyectos.

LAS TAREAS PARA LA CASA:

Lengua (64 y 65), y hacemos tres actividades (las que queramos)

Conocimiento del Medio (64,65,66,67) esquemas.

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LENGUA:

Hora de lectura

PLENO INFANTIL:

Día de pleno infantil. Ha estado bastante interesante. El profe ha grabado vídeos que se pueden colgar en cuanto los padres concedan los permisos correspondientes. Si no se pueden pasar en los pen-drive.

EDUCACIÓN FÍSICA:

Se ha reducido la hora de la clase porque llegamos de la casa de la cultura.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

Capítulo de la Vida es así: LA MEDULA ÓSEA.

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MATEMÁTICAS:

EVALUACIÓN DEL TEMA IV DE LENGUA

LENGUA (TALLER)

Ortografía con el maestro Juan Esteban

RELIGIÓN:

INGLÉS

EDUCACIÓN ARTÍSTICA:

Proyectos de Educación Artística. Siempre hay alguno que consigue no hacer nada en esta hora. Que no se confíen que Educación Artística también se suspende. Buen fin de Semana a todos.

SE RECUERDA QUE EL LUNES TENEMOS PLENO INFANTIL EN LA CASA DE LA CULTURA. NO HACE FALTA TRAER DESAYUNO EN LUNES YA QUE NOS INVITAN LAS ARCAS MUNICIPALES.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Hemos comenzado con el trabajo por proyectos sobre algún tema de ciencias. Sólo se debe trabajar la introducción. En ella se verán reflejados mis intereses que no deben copiarse literalmente del libro de texto. Este sólo debe ayudar. No se sigue trabajando hasta que el maestro dé las indicaciones pertinentes para realiza el siguiente paso.
LENGUA:
Hemos trabajado el texto: " La caja con voz". Lo hemos leído colectivamente, lo hemos escuchado del cd y lo hemos representado.
EDUCACIÓN FÍSICA (5º):
MATEMÁTICAS (TALLER):
La tabla de Pitágoras. Algunos han comenzado a recortar, otros ni siquiera han comprado el cartón pluma.
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA:
Pleno infantil para el lunes:

En asamblea trabajamos las ideas sobre la paz y la convivencia en mi municipio.
Tarea: trabajamos indiviudalmente los posibles argumentos:
lo presentamos en asamblea; Lucía y Luis Manuel (nuestros representantes) recogen las ideas para realizar su propio discurso.

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MATEMÁTICAS:
Prácticamente nos hemos dedicado dos horas trabajando, tanto correcciones y repasos del tema tres, como desarrollando explicaciones magistrales sobre los decimales. Creo que hemos cogido unos buenos apuntes y se ha entendido bien.
LENGUA:
Para adelantar matemáticas.
INGLÉS:
EXCURSIÓN AL ZOCO:
Hoy teníamos planificado ir a las exposición "En clave de Sol". Muy interesante, en ella están expuestos los usos de las energias renovables y no renovables y las desventajas de esta última. Animo a los papis a acudir, que está muy guay.

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LENGUA:
Asamblea. Hoy se ha decidido quien era el secretario y quién eran los encargados de la guarda de las evaluaciones de Conocimiento del Medio y Matemáticas.
A continuación, nos hemos dedicado a la hora de lectura semanal y poseterior resumen.
En la segunda hora, hemos terminado el temario ¿Qué es un titular? Hemos escrito algunas anécdotas personales. La mayoría han sido bastante divertidas.
MATEMÁTICAS:
Ejercicios de repaso. Ya tenemos fecha del próximo examen de Lengua. Antes de ir la recreo se han dicho las notas de la evaluación sumativa del tema III de Lengua.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Capítulo de la Vida es así. La circulación de la sangre.

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MATEMÁTICAS
Hemos corregido las operaciones combinadas del día anterior. Casi nadie lo ha hecho con el procedimiento requerido. Así que volvemos a rehacerlo según las intrucciones marcadas por las ciencia exacta.
MÚSICA:
Hoy hemos tenido música una hora antes por cuestiones organizativas del cole.
LENGUA:
Día de ortógrafía. Trabajamos un dictado cargado de diálogos, interrogativas y encima en verso. No ha salido mal.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Día de huerta. Arreglamos los arriates de los árboles de la huerta. Cavamos el surco del caballón de las alcachofas. Como no llueve, entonces, todavía no hemos podido plantar los ajos y lechugas. Otro grupo se dedica a actividades de recopilación de información para hacer los letreros. Aunque creo que el próximo día bajaremos organizados porque ha habido bastante distracción.
INGLÉS:

EDUCACIÓN ARTÍSITICA

José Antonio haciendo una trenza

DIARIO DE BITÁCORA

MATEMÁTICAS:
Corregimos los problemas y ejercicios del día anterior. A continuación, volvemos a explicar las propiedades de la suma y la multiplicación. Mandamos tareas.
LENGUA:
El sustantivo. Sus clases. Hemos dado tiempo para terminar las tareas del estudio.
INGLÉS:
Reparto de las notas del examen y conversatión corner.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Webquest sobre el sistema circulatorio y el digestivo
Página de amo las mates
EDUCACIÓN ARTÍSTICA.
todavía no hemos terminado de las activiades. Acabo de decir que nos vamos para clase.

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LENGUA:
Hora de lectura y posterior resumen. Este momento de pura paz y concentración que bien. (Dos horas)
MATEMÁTICAS:
Reparto de exámenes. Todos muy contentos. No ha suspendido nadie y las notas por lo general han sido altas.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
La jefa de estudios nos ha recordado que mañana vienen de diputacion a recoger los tabajos del concurso literario (el de diputación). Como creíamo que era el día 27, nadie ha tiene los trabajos. Así que lo dejamos todo y nos ponemos manos a la obra. Han salido trabajos muy bonitos. Hay que terminarlos en casa.

DIARIO DE BITÁCORA

MAMTÉMATICAS
Pues nos hemos hecho algunos ejercicios de operaciones combinadas y propiedades de la suma para desayunar. Creo que lo hemos digerido bien.
LENGUA.
Con el profe Don Juan Esteban, han continuado con el teatro.
RELIGIÓN Y COMPLEMENTARIA
INGLES:
Examen
EDUCACIÓN ARTÍSTICAS
Por el cumulo de circunstancias de la semana hoy hemos ido al huerto. Trabajo con la compostera y la clasificación de los árboles.

"Mi ley la fuerza y el viento.
Mi única patria la mar"

DIARIO DE BITÁCORA

CONCOCIMIENTO DEL MEDIO
Hemos terminado los examenes del día anterior; más el de conocimiento del medio. Menos mal que no eran muy difíciles. Seguimos teniendo bajas con la gripe y Daniela se ha tenido que ir porque se sentía mal.
LENGUA:
Hemos terminado de realizar los exmámes. Los que iban terminando se han puesto ha realizar talleres: ajedrez, tabla de pitágoras; cuerpo humano...Finalmente, el maestro ha repartido la hoja de ortografía que se queda como tarea de casa.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO (CUARTO)
Informática. Han hecho una interesante webquest sobre dinosaurios.
TALLER DE MATEMÁTICAS:
Empezamos a construir el puzzle que más piezas tienes del mundo: la tabla de pitágoras. Jugamos con el triedro; empezamos a hacernos correo en yahoo; y entramos en la página de amo las mates. Algunos me piden ensayar la parábola de religión. Como me ha gustado el razonamiento han podido hacerlo.
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA:
El día 23 vamos a la casa de la cultura a emular un sesión de pleno del ayuntamiento. Damos el tema VII de Educación para la cidudanía dedicada al ayuntamiento. Para ir bien preparados. Nos saltamos algunos temas, pero es que quiza esta actividad sería más pripia para el tercer trimestre.

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LENGUA:
Hemos repartido el examen de lengua y matemáticas juntos. El profe ha dicho que tenemos diez minutos para leer el examen y apuntar las dudas: luego las preguntamos todas.
MATEMÁTICAS:
Seguimos con el examen doble. Es la primera vez que los veo verdaderamente concentrados. Al menos, la mayoría.
MÚSICA:
No han terminado de hacer el examen: lo acabamos luego, si hay tiempo.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Hoy nos tocaba ir al huerto, pero como la mayoría no ha acabado el examen doble, seguimos con el mismo...sorpresa, hoy venía la concejala de educación, cultura, personal y no sé que más cosas. Los quintos hemos bajado al salón de usos multiples y, tanto la concejala como la responsable técnica de Educación del ayuntamiento, nos han contado en que consiste un pleno municipal. Nos han dicho que el día 23 acudimos a la casa de la cultura a un juego de rol sobre el uso de la democracia local. Ha estado muy interesante.
INGLÉS: Quinto tenía examen.
CUARTO (CONOCIMIENTO DEL MEDIO): El profe ha repartido los examenes de Concimiento del Medio y ha estado realizando las fichas de clase que aún no están terminadas.

DIARIO DE BITÁCORA

MATEMÁTICAS:

Como mañana tenemos el examen hemos terminado de ver el tema. No habíamos visto la propiedad fundamental de la división. Por úlitimo hemos repasado el temario.

Han faltado siete, se avecinan tiempos aciagos para la salud de los habitantes de la clase.

LENGUA:

Idem de lo anterior. Hemos hablado sobre la persona en el Narrador y terminado algunos ejercicios de repaso.

INGLÉS:

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

Informática. A ver si nos ponemos al día con las herramientas básicas que necesitamos. Hoy hemos jugado con los mapas interactivos, con la página de amo las mates y con una página de ortografía.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA:

Hemos seguido en el aula de informática hasta que en el maestro se ha hartado de la falta de respeto a la norma de no hablar cuando estamos en tercer aviso. Para clase a leer. Mañana veremos si vamos al huerto.