NOS VAMOS DE PICNIC

El próximo martes, último día de escuela, se propone a la familia ir a la zona de recreo de cumbres verdes, para pasar la mañana.
El día 25 es la recogida de notas. Si alguien no puede recogerlo ese día, que me lo comunique  por correo electrónico o por la agenda escolar, para poder quedar otro día.
Hoy hemos hecho el inventario de los libros, si alguno está en casa que lo traiga el lunes. No hay que olvidar que estos quedan para los compañeros de cuarto, por tanto, deben estar en las mejores condiciones posibles.
Abrazos a todos y que paséis buen fin de semana.

DIARIOS DE BITÁCORA RETRASADOS

Que me lío, esto lo puese en cuarto y no en quinto.

miércoles 9 de junio de 2010

DIARIO S DE BITÁCORA

TAREAS DE CASA:

Jugar al Tetris
Estudiar los temas suspensos
Repasar para hacer las evaluaciones
SEMANA DE EVALUACIÓN:
Elegimos examen que queremos hacer y lo hacemos. Recuerdo que queda poco tiempo para hacerlo.
PROYECTOS Y PRESENTACIONES.
Faltan muchas presentaciones, mañana presentarán Mario y Juanjo.
MATEMÁTICAS:
La planta y la perspectiva de un edificio de una figura.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Terminamos de ver Titanic.
Más de quince minutos de llanto tras la película.
INGLÉS

REPRESENTACIÓN DE LA OBRA DE TEATRO

POR LA MAÑANA:
Empiezan las representaciones a las 10:00. Y "examen escolar" será a las 11.00.Se supone que no pueden acudir los padres y madres, pero si alguien no puede por la tarde, creo qeu no9 habría problema.

POR LA TARDE:
Comienzan las representaciones a las 6:00:, y "examen escolar" será representado a las 19:15.
Los niños deberían estar allí a las 6:00.

DIARIO DE BITÁCORA

LENGUA:
Llegó gente con ganas de hacer exámenes, pero no tenemos tiempo. Tenemos que ensayar, terminar los escenarios y bajar a ver la los compañeros de cuarto.
A LAS 11:00 nos bajamos a la casa de la cultura.
Llegamos a las 112:30 y nos vamos un rato al patio.
Terminamos de ver TITÁNIC.

TAREAS DE CASA(para el miércoles):
Estudiar para examenes y desarrollar los proyectos
MATEMÁTICAS: hago el plano de mi habitación
LENGUA: lectura
CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Ficha de Introducción a sexto de los materiales anaya.

RELOJ DEL MUNDO

Para este reloj no pasa sólo el tiempo, también partes importantes de la realidad que tenemos que cambiar:

http://www.poodwaddle.com/clocks2es.htm

DIARIOS DE BITÁCORA

LENGUA:
Hoy hemos tenido una Asamble bastante larga. Puntos del día:

• Asignatura de Inglés
• últimos examenes.

En cuanto a la asignatura de inglés se ha decidido que un representante hable con el profe de inglés para contarle nuestros intereses,...al final...

En cuanto a los últimos exámenes, el profe, ha propuesto que se hagan cada uno cuando quiera y como quiera, incluido el final. Que será de competencias. Hay que tener en cuenta que el profe tiene que corregirlos. Recomiendo que se elijan varios a la vez, ya que habría que hacer menos preguntas y serían a elegir.Repasen las agendas
PROYECTOS
Se reparten los examenes de Lengua, han salido muy bien, en general.
VEMOS TITANIC
Como complemento al excelente trabajo presentado por Andrea M y Natalia, hoy Nazaret ha traido las peli de TITANIC  y la vemos.
El profe ordena la mesa y  y prepata las últimas clases.
CONO
Seguimos con Titanic, después de ensayar la canción del teatro. El maestro necesita ensayarla más.
INGLÉS.

TAREAS DE CASA:
Ante todo, son días de descanso pero orgnicense para las evaluación final. Hay que tener en cuenta que tenemos que estar concentrados para nuestra cita del dia 8, que es lo más importante, por ahora.

¡FELIZ FERIA!

DARIO DE BITÁCORA

LENGUA:
Repaso de Conocimiento del medio
LENGUA:
Examen
MATEMÁTICAS:
Proyectos. Aprovechamos para avanzar en los proyectos. Hay dos grupo que están listos para exponer.
EDUCACIÓN FÍSICA:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Ensayo del teatro. Hoy con un publico muy especial. Ha salido bien.

TAREAS PARA CASA:
Mañana es ensayo general, así que, traemos el vestuario correspondiente, para ver como queda todo.
Hay que avanzar en los proyectos.

DIARIO DE BITÁCORA

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Asamblea y presentación del Tema XV de Conocimiento del Medio. Parte de las clase se marcha para hacer un trabajo del Albayzín que será presentado mañana ante un tumultuoso público. Como es esto más urgente dejamos el examen de Cono lo aplazamos para la semana que viene.
LENGUA:
María y Andrea Moreno presentan su impress del tema XV de lengua. Muy, Muy pero que muy bien.
EDUCACIÓN FÍSICA
MATEMÁTICAS (TALLER)
Nos vamos a ensayar
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
Trabajamos escenarios, proyectos y presentación del Albayzín. Como se ha convertido todo en un gallinero, en vez, de un lugar de trabajo, nos ponemos a copiar.

ESTA TARDE QUEDAMOS A LAS CUATRO Y MEDIA. PUEDEN VENIR LOS PADRES Y MADRES QUE QUIERAN PARA AYUDAR.

TAREAS PARA EL LUNES QUE VIENE:
Elegimos un tema cualquiera del temario, del área que queramos. Y hacemos una presentación en Impress para presentarla en clase.

Mis queridos Canallas. Nadie me ha recordado que hoy teníamos examen.

DIARIO DE BITÁCORA

LENGUA:
Asamblea y examen de Matemáticas. El profe se equivoca y nos da otro examen del tema XII. Dejamos el otro de ficha. Sacamos el Examen del tema XIII.
MATEMÁTICAS:
El examen consta de dos partes. Una de competencia geométrica y otra la prueba de la editorial. Una vez acabados nos ponemos a trabajar con una tareas que el profe ha puesto en la pizarra, ya que hay un par de horas de trabajo autónomo.
MÚSICA:
Proyectos y obra de teatro. Hay algunos trabajos bastante evolucionados y, otros, que están empezando ahora.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Cortometraje. Hoy han surgido unos cuantos concpetos del mundo del cine y su realización. Cuidado de los detalles, la repetición de tomas,...

INGLÉS:

Trabajo individual y autónomo.

TAREAS PARA CASA:

• Estudiar Conocimiento del Medio.
• MATEMÁTICAS:
• Tema XIV: Esquema y resumen y escribir cinco dudas para el profesor.

• LENGUA:
• Tema XV, actividades

• CONOCIMIENTO DEL MEDIO
• Tema XV: palabras clave, esquema y resumen
• Actividades.
• Hacer una presentación del Tema XV de lengua.

DIARIO DE BITÁCORA

LENGUA:
Como ha habido una pequeña confusión dejamos media hora de rapaso de la evaluación de lengua. Algunos estudiantes creían que era el de matemáticas. Tras media hora de repaso, hacemos la evaluación del tema XIV de Lengua.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Terminamos el examen. Los que acaban, se dedican a alguna actividad individual sin terminar. El trabajo de competencia sobre la mujer y ciencia hay niños y niñas que aún no me lo han entregado, lo que supone que baja la media del tema XIII.
INGLÉS:
Seguimos con los decorados del teatro y con algún proyecto.
MATEMÁTICAS (TALLER)
Hacemos cine: continuamos con la grabación del examen escolar.

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA:
Nos vamos al patio  a ensayar el baile final del musical.

TAREAS PARA CASA:
Estudiar el examen de matemáticas. Quizá también caiga de Cono ¿Quién sabe?

DIARIO DE BITÁCORA

LENGUA:
Hora de lectura.
MATEMÁTICAS:
Como hay dudas de matemáticas repasamos. Que bien ha venido. Como las dudas eran sobre el área del triángulo y las escalas. Trabajamos ambos conceptos. Surge la duda: ¿Y si nos preguntas sobre el área de un triangulo dada una escala en concreto? ¿Cuánto mediría el área de una pirámide en la realidad si nos dan el examen las medidas del folio?

Hoy se han ido, prácticamente, las dos horas en mates. Teníamos planeado, por asamblea, dedicarle a los escenarios del teatro.
EDUCACIÓN FÍSICA:
Salto de muro
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Escenarios y proyectos. Si me da tiempo bajamos a ensayar el final.

TAREAS PARA CASA:
Estudiar para el examen de LENGUA.
Para estudiar no olvidar hacer ejercicios que no estén hechos.

SEMANA DE EVALUACIÓN

MATEMÁTICAS:

• Tema XIII

LENGUA:

• Tema XIV

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

• Tema XIV

EL RELOJ DEL MUNDO

Interesante paso del tiempo y de muchas cosas más que nos pasan:

EL RELOJ DEL MUNDO

DIARIO DE BITÁCORA

MATEMÁTICAS:
Desayuno de cuentas:
Medimos y calculamos el área de varios elementos geométricos de la clase.
LENGUA:
Control de verbos. Hacemos un tiempo y corregimos...
INGLÉS:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Ensayo del teatro
EDUCACIÓN ARTÍSTICA.
Desarrollo de proyectos de ciencias.


TAREAS DE CASA:
MATEMÁTICAS: Lo que debe ir en la agenda

DIARIO DE BITÁCORA

MATEMÁTICAS:
Nos introducimos en el complicado mundo del concepo de Área. Lo importante es que significa eso y para que sirve.
LENGUA (TALLER)
RELIGIÓN Y COMPLEMENTARIA.
INGLÉS
EDUCACIÓN ARTÍSTICA.
Proyectos


TAREAS PARA CASA:
Estudiar verbos (modo indicativo)
Pasar a presentación de impress los apuntes sobre verbos. Todavía no sabe manejarlo. No imorta. Se prueba, se trastea, se prueban las funciones, sin miedo. Si le pasa algo al SO se arreglará el lunes.

UNIDAD DIDÁCTICA 15: LA PREHISTORIA

PRESENTACIÓN EN PREZI

DIARIO DE BITÁCORA

LENGUA:
Asamblea y comentamos algunos acontecimientos acaecidos. A continuación, dictado subrrealista sobre la "r".
La preposición.
Algunas actividades.
MÚSICA:
CONCIMIENTO DEL MEDIO:
Nos llegamos a ver el huerto. Las cebollas están listas para la recolección. Vemos que las papas han empezado a crecer gracias a los cuidados del Conserje.
Informática: Nos damos de alta en facebook.
INGLÉS.
TAREAS PARA CASA:
Tema XIV de Conocimiento del medio. Palabras clave y Esquema.

DIARIO DE BITÁCORA

MATEMÁTICAS:

Desayuno de cuentas. Repasamos la bisectriz para todos aquellos quen no recuerden o no hayan estudiado como hacerla.
LENGUA:
Hacemos proyectos. El profe repasa cada uno de los proyectos y pide que respondamos a varias preguntas; luego él las revisa. Igualmente, se debe escribir  una secuencia de tres tareas para comenzar a hacer desde mañana, siempre con la supervisión del profe.
INGLÉS:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO (TALLER):
Ensayamos el cortometraje basado en la obra de teatro. Vemos las diferencias báiscas entre uno y otro.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA:
Proyectos de artística.

TAREAS PARA CASA:
MATEMÁTICAS: 7 ACTIVIDADES DEL TEMA 13

LENGUA: CINCO ACTIVIDADES DEL TEMA 14.

Para los despistados. No hay que olvidar que las palabras clave, esquema y resumen de los temas 13 y 14 deberían estar terminados

DIARIO DE BITÁCORA

MATEMÁTICAS:
Evaluación de Concimiento del Medio.
LENGUA (TALLER)
Taller de poesía.
RELIGIÓN O ALTERNATIVA
INGLÉS.
Hasta siete enfermos hemos contado hoy.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Examen de competencia. Lo terminamos en casa.

TAREA PARA CASA:
Leer tema XIV DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

DIARIO DE BITACORA

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Asamblea. Deciden realizar la evaluación de Matemáticas. Terminamos la asamblea y ordenamos un poco la clase. Comenzamos la sencilla evaluación de matemáticas.
LENGUA:
Continuamos con la evaluación. Quien acaba se pone a leer o a dibujar.
EDUCACIÓN FÍSICA:
Hockey sobre patines
MATEMÁTICAS (TALLER)
Ensayo de teatro.
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA.
Ordenamos la clase y proyectos.

TAREAS DE CASA:
Estudiar para Conocimiento del Medio.

DIARIO DE BITÁCORA

MATEMÁTICAS:
Repaso de las polígonos.
LENGUA:
Repaso del tema: hacemos algunos de los ejercicios no hechos.
INGLÉS:
Examen.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Repaso de  la página 182.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Proyectos y ensayo del teatro.


Tarea para casa
Hay que estudiar para los tres exámenes. No olvidemos que podemos estudiar haciendio ejercicios. Aquellos que no he terminado.

Dividir con decimales

http://personal.telefonica.terra.es/web/matemar/division%20decimales.htm

DIARIO DE BITÁCORA

LENGUA:
Hora de lectura. 
LENGUA:
Presentación prezi del adverbio. En el facebook y blog de clase está la correspondiente presentación.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Repaso del tema XIII.
EDUCACIÓN FÍSICA
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Ensayo de teatro




TAREAS DE CASA:
Repaso y  estudio.
Recomendaciones: hacer las actividades de ampliación en el ultrapotátil, de los correspondientes temas.

13 ud el adverbio

View more presentations from maestroorellana.

DIARIO DE BITÁCORA

MATEMÁTICAS:
Desayuno de cuentas. Mientras tanto el profe se ha entretenido mirando algunos cuadernos, a ver como se lleva el ritmo de trabajo ¡¡¡¡¡¡¡¡ay!!!!!!!

LENGUA (Taller)
Ensayo del teatro con el profe Don Juan Esteban

COMPLEMENTARIA Y RELIGIÓN

INGLÉS:

EDUCACIÓN ARTÍSITICA:

DIARIO DE BITÁCORA

JUEVES, 22 DE ABRIL DE 2010.

Visita al Albayzín. Hemos tenido buen día, aunque al principio hemos tenido dos despistados. Hemos trabajado la historia del Albazín y hemos buscado matemáticas por donde íbamos.

DIARIO DE BITÁCORA

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Terminamos demostración geométrica del Teorema de Pitágoras
Aquellos que han terminado, tienen que hacer Actividades de desarrollo de Competencias o actividades de ampliación o las de refuerzo o las interactivas de la editorial Anaya. Quedan mucho material por trabajar y algunos son bastante interesantes.
MATEMÁTICAS:
idem
EDUCACIÓN FÍSICA.
Patines
MATEMÁTICAS (TALLER):
Ensayo de Teatro.
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA:
Idem
Como el tema de XIII de Conocimiento del Medio trata sobre la organización del Estado y Europa, como tarea sería necesario leer los temas de Educación para la ciudadanía dedicada a estos temas.


TAREAS PARA CASA:
Trabajar en el ultraportátil una actividad de Competencia de Conocimiento del Medio, otra; de Matemáticas y, otra, de actividad interactiva de Lengua. Escribirla en Openoffice y mandarla por correo- e al profe.




MIÉRCOLES, 28 DE ABRIL DE 2010


Hoy jornadas de Educación vial. En la Facebook de la clase se pondrán algunas fotos.
Llegamos a la hora del recreo.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Vemos las semejanzas y diferencias entre la organización por Asamblea de la clase y la Organización del Estado (Tema XIII), este tema entra en relación con el tema IX de Educación para la Ciudadanía.

DIARIO DE BITÁCORA

MATEMÁTICAS:
Taller sobre la demostración geométrica del teorema de pitágoras: construcción de un puzzle.
La actividad se extiende tres horas.
INGLÉS:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
Ensayo obra de teatro
EDUCACIÓN ARTÍSTICA:
Terminamos la demostración geométrica del teorema de Pitágoras. No todo el mundo lo ha terminado, pero casi.

Tareas para casa:
Matemáticas: Tema XIII:_ palabras clave, esquema y resumen. Y actividades

DIARIO DE BITÁCORA

LUNES, 26 DE ABRIL DE 2010
LENGUA:
Hora de lectura.
LENGUA:
Reparto de los controles y vemos:

• Que es el modo del verbo
• Repaso de la desinencia y el tiempo verbal
• El uso de las comas en la pausas

Los Adeverbios
MATEMÁTICAS:

Visualizamos la demostración geométrica del teorema de Pitágoras y explicamos como lo haremos en el papel para posteriormente hacerlos sobre la tabla que llevamos construyendo desde el principio del trimestre pasado.

TAREAS DE CASA:

Pg 164, 165 (lengua): Elegir cuatro ejercicios
Pg. 176 (Lengua): entera
Pg. 178: tres ejercicios a elegir.

DIARIO DE BITÁCORA

LENGUA:
Ortografía, tildes diacríticas y polifonías en los signos de interrogación y admiración.
MATEMÁTICAS:
Teatro de Guiñol del AMPA: "Juana sin miedo"
MÚSICA
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Taller
INGLÉS.

Tareas para casa:

Estudio de temas XIII de lengua y Conocimiento del medio.
Redacción sobre las diferencias entre la organización del estado y la organización por asambleas de la clase
En la clase ha salido el nombre de Alonso Cano ¿Quién era?
Ruego a las familias que no digan a sus hijos e hijas quién era. Lo pueden investigar ellos solos.

DIARIO DE BITÁCORA

MATEMÁTICAS:
Geometría, la Academia de Platón, la simetría, el juego el del zoológico
LENGUA:
Ensayo de las nanas de la cebolla. Siiiií, hoy ha salido muy bien.
INGLÉS:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO (TALLER):
fichas de seres vivos.
Proyectos
EDUCACIÓN ARTÍSTICA:
Ensayamos teatro

Tareas para casa:
MATEMÁTICAS:
Palabras clave y esquema del tema XII
Ejercicios 1,2,3,4 de la opg 161
y 1 y 2 de la pg 162

lENGUA:
Estudiar la ficha de verbos
Ensayamos las nanas de la cebolla y teatro

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Adelanto el proyecto

DIARIO DE BITÁCORA

LUNES, 19 DE ABRIL DE 2010
SEMANA CULTURAL DEDICADA A MIGUEL HERNÁNDEZ


LENGUA:
Hora de Lectura.
SEGUNDA HORA:
Ensayo "nanas de la Cebolla" casting y reparto de papeles
TERCERA HORA::Seguimos con los ensayos
CUARTA HORA:
Educación Física
QUINTA HORA:
Preparamos visita al Albayzín.El profe tiene que preparar los permisos

TAREAS DE CASA:
Estudio.
Ensayo y lectura de la obra de teatro
Ensayo de las nanas de la cebolla

DIARIOS DE BITÁCORA

CHARLA SOBRE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES:
Hoy teníamos, además de la carrera de orientación, una charla muy interesante del instituto de prevención de riesgos laborales. Ha durado una hora y media, así que, cuando hemos llegado, hemos empezado a repasar el orden que habría que tener en las libretas para aclararnos con los ángulos.
INGLÉS:
Primera clase con el nuevo "profe" de inglés.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO (INFORMÁTICA)
Hemos instalado el programita buscador del planeta saber. Vienen contenidos muy interesantes.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA:
En Educación artística juegan con el programa de dibujo del Guadalinex, y respasan los documentos que nos han dado de "aprende a crecer con seguridad"

RECUERDO, PARA "OLVIDADIZOS", QUE ESTA SEMAN TENEMOS LAS EVALUACIONES DE :
TEMA XI DE MATEMÁTICAS
TEMA XII DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO
TEMA XII LENGUA.

DIARIOS DE BITÁCORA

MATEMÁTICAS:
DESAYUNO DE CUENTAS Y PROBLEMAS
LENGUA:
LEEMOS EL TEXO DEL TEMA IX. Y A CONTINUACIÓN CONTINUAMOS CON BÚSQUEDAS Y REDACCIÓN DE NUESTRAS PREGUNTAS DEL PROYECTO
INGLÉS:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
TALLER. PODEMOS BUSCAR EN LA RED, Y SEGUIMOS CON LAS DUDAS Y PREGUNTAS DEL PROYECTO. COMPARTIMOS NUESTRAS DUDAS CON LOS DEMÁS.
EDUCACIÓN ARTÍSITICA:
BISECTRIZ

TAREAS PARA CASA:

TAREAS DE MATEMÁTICAS QUE NO TERMINAMOS EN CLASE. PRACTICAMOS DIVISIONES EN AMO LAS MATES.
BÚSQUEDA EN LA RED Y ENCICLOPEDIAS SOBRE NUESTRO PROYECTO.

DIARIOS DE BITÁCORA

ASAMBLEA:
Se decide hacer una salida al campo
LENGUA:
Dictado sobre Miguel Hernández presentado por Sergio. Luego lo pasamos al openoffice y lo corregimos.
MATEMÁTICAS:
EDUCACIÓN FÍSICA
ITINERARIO DIDÁCTICO:
el explorador insólito al sur del cole

DIARIO DE BITÁCORA

DESPUÉS DEL RECREO HACEMOS UNA SALIDA AL CAMPO. EXPLICARÉ LA ACTIVIDAD DEL EXPLORADOR INSÓLITO.

ENTREGA DE BOLETINES DE EVALUACIÓN

Mañana lunes será la recogida de notas. Si alguien no las puede recoger que lo notifique al tutor através de la agenda o por corre-e. El niño puede llevarlas.

DIARIO DE BITÁCORA

Como os habréis dado cuenta está paralizada la actividad del Diario de Bitácora. Esta semana es la de Evaluación y ocupa muchas energías. Estamos con los exámenes correspondientes, revisando los cuadernos, actualizándolos, ordenándolos y haciendo lo que debería estar hecho y no está. Igualmente, recordar que hay que terminar dos cuadernillos de anaya (En total cuatro).
Además, esta semana, hemos estado estudiando en clase. Y la verdad es que en los exámenes se ha notado. También, se ha notado por la presión tanto intelectual, como de trabajo. Ha habido varias bajas en cuatro días. Abrazos:

DIARIO DE BITÁCORA

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
TEMA XI: Se ve que este tema apasiona al maestro. Astronomía, geología y geografía, todo junto. Casi hemos terminado el tema XI sin que nos aburramos, que bien.
MATEMÁTICAS:
Trabajamos todo lo demás con el libro de texto y el ordenador. Dos horas muy de provecho.
Para los que no han venido a clase hay que hacer:

EDUCACIÓN FÍSICA:
MATEMÁTICAS (TALLER)
Nos hemos puesto con la tabla de pitágoras. Pero ha surgido el problema de que no sabemso hacer lineas paralelas. Lo hemos hecho en el blog con escuadra y cartabón. Hay que coger habilidad con estas herramientas que el ordenador no puede hacerlo todo.
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
En la asamblea surgen problemas cada vez más complejos. Como la contradicción de normas superiores. Por tanto, nos vemos en la tesitura de jugar con la responsabilidad contestataria. Todo es posible si seguimos los tramites exigidos en nuestra sociedad de leyes, es decir, la burocracia. Esta hora la hemos dedicado a pasar al ordenador los documentos bases de la gestión de la clase. La verdad que todo es muy prematuro, pero la verdad es que surge del mismo funcionamiento de la asamblea. El profesor hace uso de su capacidad de manipulación de la asamblea. A ver si se dan cuenta cómo y por qué

DIARIO DE BITÁCORA

LENGUA:
Ortografía, la "rr" y la "j". Hoy Paco se ha encargado de dictar. Luego hemos hecho las actividades sobre la rr (tema IX de Vicens-vives)
MATEMÁTICAS:
Terminamos tema XI, aunque hay que explicarlo mejor que hay gente que tienen dudas.
MÚSICA:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO (TALLER):
Parece que hoy ha salido el sol, a ver si podemos plantar papas la semana que viene. Si en casa teneis papas con yemas, se pueden traer una o dos.
INGLÉS:

DIARIO DE BITÁCORA

MATEMÁTICAS:
Avanzamos en el tema x: linea del tiempo, expresion compleja del tiempoy actividades. Hemos estado un buen rato ejercitando el cálculo mental.
LENGUA:
Texto de Tema X: "un bostezo sorprendente". Vemos las palabras complejas y la ortografía de la g. La "j", la dejamos para casa. A ver quien me estudia.
INGLÉS:
Se quedan cinco minutos menos de patio por revoltosos
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Mapa de las Provincias de España.
Actividad de asimilación y Refuerzo:
"En la página de mapas interactivos de Enrique Alonso, buscamos el mapa - puzzle de las provincias de España. En un mapa mudo vamos pintando y escribiendo, una vez montado la pieza correspondiente del puzzle"

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

DIARIO DE BITÁCORA

LENGUA:
ORTOGRAFÍA, LA G CON DIÉRESIS. ÁNGEL HA DICTADO UN TEXTO, MIENTRAS EL PROFE CORREGÍA ALGUNAS LIBRETAS. HA OBSERVADO QUE HAY CIERTA DEJADEZ EN EL ORDEN Y LA LIMPIEZA. SE DEBE RECORDAR QUE EL CONOCIMIENTO ES SUMA NO RESTA, ES DECIR, EL MANEJO DE LAS TIC 2.0 SE SUMA AL SABER ESCRIBIR, ESQUEMATIZAR, ORDENAR, MANTENER EL ORDEN NUESTRO CONOCIMIENTO, ETC. PARECE SER QUE PARA MUCHO EL SABER UNA COSA IMPLICA NO SABER OTRA COSA COMO SI EL CEREBRO ESTUVIERA YA LLENO Y REBOSARA.
MATEMÁTICAS:
NOS DEDICAMOS A ORDENAR LIBRETAS Y TERMINAR PALABRAS CLAVE Y ESQUEMAS.
EF
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
DESARROLLAMOS EL TEMA X
INGLÉS:


HOY NO HEMOS USADO NADA EL ORDENADOR, POR EL COMPORTAMIENTO Y EL RUIDO GENERALIZADO EN CLASE.

DIARIO DE BITÁCORA

MATEMÁTICAS:
Regla de tres: para el cálculo de escalas, para proporciones, porcentajes y un montón de cosas más...
LENGUA:
Hemos seguido con matemáticas...
INGLÉS:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Hemos repartido las evaluaciones y los que no han asimilado muy bien nombres y zonas más importantes de España han trabajado los mapas. Y los que sí se lo saben han visto el capítulo de erasé una vez el hombre.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA:
Calcamos mapas y situamos el relieve. Todavía no hemos terminado de ver los capítulos de érase una vez el hombre

DIARIO DE BITÁCORA

Perdonen, hace tiempo que ya no escribo el diario: pero es que estmos muy liados con todo esto de las TIC 2.0
Como ya se supondrá hoy hemos estado con los ultraportátiles, gestionando problemas y aclarando las dudas que surgen. Hemos presentado al web del profe, desde donde se puede acceder a los disitas web interactivas y educativas.

DIARIO DE BITÁCORA

MATEMÁTICAS:
Hacemos un repaso de la evaluación de ayer. Aunque ha ido bien, en cuanto a la comprensión no estoy tan seguro.
Comenzamos con el tema VIII de matemáticas.
LENGUA:
Repaso para la evaluación de mañana.
INGLÉS:
Creo que ha habido sorpresa.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO (INFORMÁTICA)
Nos quedamos un rato descansando y aprendiendo a tocar la guitarra., luego nos vamos a informática y hacemos mapas flash interactivos y una página sobre Andalucía muy completa (repaso para el jueves)
EDUCACIÓN ARTÍSTICA:
Antes de irnos, ensayamos las canciones del carnaval.

DIARIO DE BITÁCORA

Matemáticas:
En pequeños grupos repasamos explicaciones del mcm. Y aclaramos los exámenes para semana que viene. Lunes: Matemáticas; miércoles: lengua y jueves (Conocimiento del Medio).
LENGUA:
Taller
RELIGIÓN Y COMPLEMENTARIA
INGLÉS
No ha venido y hemos trabajado el inglés con lo que cada uno sabes según su andamiaje
EDUCACIÓN ARTÍSTICA:
Cada uno con sus proyectos. Aprendemos algo de guitarra. El profe construye la web educativa y el aula interactiva.

¡BUEN FIN DE SEMANA!

DIARIO DE BITÁCORA

LENGUA:
Ortografía: hoy la tilde diacrítica.
MATEMÁTICAS:
Hemos visto el mcm que era por lo que hemos ampliado el tema VII.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Taller. Diversos proyectos. Y búsqueda de un experimento que desarrolle nuestras competencias.
INGLÉS:

NOTA: Hoy teníamos que terminar el panel ya que era el último día. El director nos ha echado una gran mano.
Acabo de llegar al cole y me han dicho que han estado esperándome tres alumnos de quinto B. Dije claramente que no había que venir hoy y por lo visto el creador de rumores habitual de la clase: un duendecillo llamado Trolas ha hecho de las suyas. Ya hablaremos mañana.
Como veo que tienen ganas de echar el rato por la tarde, estoy dispuesto a venir algunos martes por la tarde: por supuesto, según el cumplimiento de las normas que los propios estudiantes dictaron al principio de curso.

DIARIO DE BITÁCORA

LENGUA:
Hora de lectura, después de la Asamblea.
LENGUA:
Resumen de lo leído, luego hemos trabajado la lectura del tema IX de Lengua.
MATEMÁTICAS:
EDUCACIÓN FÍSICA:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Érase una vez el hombre y ensayo para carnavales.

DIARIO DE BITÁCORA

MATEMÁTICAS:
Trazar la bisectriz de un ángulo.
LENGUA(TALLER):
Caligrafía: la v.
RELIGIÓN:
Seguimos con taller de Lengua, ya que la profe de religión no ha venido.
INGLÉS:
EDUCACIÓN ARTÍSITCA:
Taller

DIARIO DE BITÁCORA

LENGUA:
Ortografía, tema vii de vicens vives, signos de puntuación.
MATEMÁTICAS:
Descomposición de números primos y el MCD
MÚSICA:
ensayo de las letrillas de carnaval.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Repaso del tema de energía. Cumbre de Copenhage
INGlÉS:

Ya han empezado las preinstalación de las pizarras digitales...

DIARIO DE BITOCARA

MATEMÁTICAS
Corrección de las libretas de cálculo de anaya con openoffice calc. Hemos aprendido rápido y como sólo puede hacerlo el recambio genaricional. También hemos repartido el tema VII b. Las mátemáticas, como se esperaba, ya se ponen al día.
LENGUA:
Evaluación parcial: redacción sobre lo que sabemos.
INGLÉS:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Informática: Hemos aprendido a manejar el calc (linux) y excel (windows)
ARTÍSTICA:
Ensayo para carnavales.

DIARIO DE BITÁCORA

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Ghandí, el día de la paz. Razones de por qué se celebra este día. Hemos ensayado las canciones de mañana y del carnaval.
LENGUA:
Atendemos a una duda de Laura. Explico el adjetivo calificativo. Y estudiamos un poco de ortografía. Se nos ha olvidado la mitad de lo del trimestre pasado.
EDUCACIÓN FÍSICA:
MATEMÁTICAS:
Los que han terminado la tabla de Pitágoras pueden coger el ordenador de clase o jugar a la ajedrez. Esperaremos a que todos la terminen para jugar con ella.
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA:
En el aula de informática hacemos una webquest del día de la paz. No la hemos terminado, lo haremos mañana. Mañana se celebra el día de la paz en la escuela, con una gran paloma donde colgaremos mensajes de paz: recordármelo mañana que lo escribamos en cuartillas.

DIARIO DE BITÁCORA

MATEMÁTICAS:
Cómo reconocer un número primo y descomposición en factores primos. Un tema difícil pero asequible. A ver quien sabe más que un niño de primaria.
LENGUA.
Preterito plusucuamperfecto del modo indicativo. Y resumen del tema.

INFORMÁTICA:
Búsqueda de una entrevista en el ideal, la opinión de Granada o en el País.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA:
Dibujo técnico. El hexágono.

DIARIO DE BITACORA

LENGUA:
Lectura individual y lectura de poemas del lecturas amigas
MATEMÁTICAS:
Los números primos y formas de identificarlos
EDUCACIÓN FÍSICA:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Capítulo de la vida es así, forum posterior.

DIARIO DE BITÁCORA

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Exposición sobre energía. Han estado muy atentos aunque no sé si se ha entendido algo.
LENGUA:
Leyendas: una clase bastante divertida. Hay que escuchar o recordar alguna leyenda de sus abuelos o abuelas y escribirla. Que no se pierda el legado oral.
EDUCACIÓN FÍSICA:
Creíamos que no había. Al final sí.
MATEMÁTICAS (TALLER):
Tabla de pitágoras, cuadernillos de anaya o tareas de lengua.
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA:
Solidaridad con Haití y con el resto del tercer mundo.

DIARIO DE BITÁCORA

LENGUA:
Día de ortografía: las palabras llanas
MATEMÁTICAS:
Hemos corregido algunas actividades que nos quedaron del día anterior y hemos visto del examen el ejercicio de los cuadrados mágicos
MÚSICA:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO (TALLER)
Agenda en mano: deberes
Luego hemos repasado los proyectos de ciencias que tenemos entre manos y nos hemos puesto manos a la obra. A muchos aún no les ha llegado la inspiración. Habrá que echarles una mano.
INGLÉS:
Como la profe de inglés estaba enferma hemos continuado con los proyectos.

hola radiola

Bienvenido al blog de 5 A
Como veréis estoy aprendiendo a hacer un blog cosa que me esta´ costando mucho trabajo, pero creo que poco a poco conseguiré hacerme con este pequeño y azulado saltamontes.

DIARIO DE BITÁCORA

PRIMERA HORA (LENGUA)
La hora de lectura la dedicamos a estudio, después de tratar un tema de suma importancia en la asamblea.
SEGUNDA HORA (LENGUA)
Repaso del tema. Como siempre lengua: m se ha estudiado suficiente.
TERCERA HORA (MATEMÁTICAS)
Repaso. Como siempre se ve que se ha estudiado poco. Estudiar matemáticas es hacer muchas actividades o intentarlo. De hecho, hoy las hemos repasado.
CUARTA HORA (ED. FÍSICA)
QUINTA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO)
El profe ha explicado el último epígrafe sobre fuerza. Luego hemos visto el capítulo de Erasé una vez la vida.
Hoy a repasar y relajarse.

DIARIO DE BITÁCORA

MATEMÁTICAS:
Hemos hecho una operación combinada con fracciones. Esto se va poniendo más interesante. Luego nos hemos topado con el concepto de mcm. Ya nos vamos poniendo al día.
LENGUA (TALLER):
Ortografía y expresión escrita
RELIGIÓN Y COMPLEMETARIA:

ARTÍSTICA:
Cada uno con sus proyectos.

No hay tareas para casa porque hay tres examenes el martes. Lo que quiere decir que se ha de estudiar y no olvidemos que, por ejemplo, la mejor forma de estudiar matemáticas es haciendo cuentas y problemas. Sobre todo de fracciones.

A currar, a jugar y a pasarlo bien el finde.

DIARIO DE BITÁCORA

LENGUA:
Hoy nos han visitado de la caja Rural para explicarnos que vamos a hacer mañana y el día de la exposición-concurso sobre cooperativas.
MATEMÁTICAS:
Hemos hecho una operación combinada; y corregido ejercicios de fracciones. También hemos repartido el tema 3 de ortografía para casa.
MUSICA:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Hoy es taller. Hemos votado a los tres responsables de la poda que irán con el maestro Antonio Castillo. También hemos buscado la palabra cooperar y hemos hablado sobre ella.
INGLÉS:

DIARIO DE BITÁCORA

MATEMÁTICAS
Hemos corregido el cuadrado mágico de Durero. Hemos repasado qué es una fracción. Primeros ejercios del tema VII del libro de Anaya.
LENGUA:
Corregimos los ejercoicios del día anterior y debatimos sobre protagonistas y lugares.
EDUCACIÓN FÍSICA

CONOCIMIENTO DE MEDIO:
Hoy hemos bajado a informática para trabajar con una web interactiva sobre ortografía.
Ni dos minutos. El profe ha salido a coger una cartulina, o sea, a penas 45 segundos. Se han escuchado gritos, por tanto, nos hemos vuelto a clase. En clase hemos trabajado el tema de la materia y debatido cuestiones muy interesantes.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA:
Cada uno con sus proyectos.

NUEVA MASCOTA DE QUINTO A

DIARIO DE BITÁCORA

PRIMERA HORA:

LENGUA:
Hora de lectura, tras la asamblea
LENGUA:
Tema VII. Nos hemos puesto las pilas, se ve que casi todos hemos hecho las tareas, ya que se responde con facilidad a las cuestiones del maestro ¡guau!
MATEMÁTICAS:
Cuadrado mágico en un cuadro de Durero. Arte, matemáticas y misterio. El profe lo ha sacado del úlitimo libro de Dan Brown
EDUCACIÓN FÍSICA:

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Problemas técnico y con la red. Hemos tratado de ver el capítulo número de Cosmos de Carl Sagan

DIARIO DE BITÁCORA

Buenos días.
Ayer, la hora de Educación para la Ciudadanía, fue muy interesante. Estuvimos hablando sobre la libertad y las opciones de vida aplicadass a ellos mismos: para que hay que venir a la escuela; que me gustaría hacer si no viniera a la escuela; que pretenden los adultos que haga con mi vida y que herramientas usan para ello...En determinado momento surgió la idea sobre por qué no hacer más dinero y así repartirlo por todos sitios; el profe comenzó a explicar qué es la inflación. A ver que tal.

PIRMERA HORA (MATEMÁTICAS)
Asamblea: elección y renovación de cargos.
El profe explica otra vez como se hace un esquema. Ha usado el programa de guadalinex edu, cmaptool; una aplicación para la realización de esquemas. Nos vamos adelantando a la entrega de los aparatos.

SEGUNDA HORA:(TALLER DE LENGUA)
Están haciendo un cuento

TERCERA HORA:
Religión y Educacion complementaria

CUARTA HORA:
Inglés

QUINTA HORA.

Educación artística: desarrollo y comienzo de nuevos proyecto.

Tareas para casa:
Leer tres veces y apuntar las palabras clave de Matemáticas, Lengua y Conocimiento del Medio (tema VII)

DIARIO DE BITÁCORA

PRIMERA HORA:
Saludos, y asamblea. Hemos elegido a un nuevo encargado de repartos porque el anterior, juanjo, ha dimitido.
SEGUNDA HORA:
En que consiste y cómo hay que presentar un proyecto. En http://www.everyoneweb.es/maestroorellana. Hay que pinchar en CEIP Al Zawiya/proyectos/esquema proyecto

TERCERA HORA:
Educación física:
CUARTA HORA:
En el taller de matemáticas nos hemos dedicado a hacer la tabla de pitágoras.
QUINTA HORA.
Educación para la ciudadanía. Elección de algún tema para realizar un trabajo.