DIARIO DE BITÁCORA

Perdonen, hace tiempo que ya no escribo el diario: pero es que estmos muy liados con todo esto de las TIC 2.0
Como ya se supondrá hoy hemos estado con los ultraportátiles, gestionando problemas y aclarando las dudas que surgen. Hemos presentado al web del profe, desde donde se puede acceder a los disitas web interactivas y educativas.

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MATEMÁTICAS:
Hacemos un repaso de la evaluación de ayer. Aunque ha ido bien, en cuanto a la comprensión no estoy tan seguro.
Comenzamos con el tema VIII de matemáticas.
LENGUA:
Repaso para la evaluación de mañana.
INGLÉS:
Creo que ha habido sorpresa.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO (INFORMÁTICA)
Nos quedamos un rato descansando y aprendiendo a tocar la guitarra., luego nos vamos a informática y hacemos mapas flash interactivos y una página sobre Andalucía muy completa (repaso para el jueves)
EDUCACIÓN ARTÍSTICA:
Antes de irnos, ensayamos las canciones del carnaval.

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Matemáticas:
En pequeños grupos repasamos explicaciones del mcm. Y aclaramos los exámenes para semana que viene. Lunes: Matemáticas; miércoles: lengua y jueves (Conocimiento del Medio).
LENGUA:
Taller
RELIGIÓN Y COMPLEMENTARIA
INGLÉS
No ha venido y hemos trabajado el inglés con lo que cada uno sabes según su andamiaje
EDUCACIÓN ARTÍSTICA:
Cada uno con sus proyectos. Aprendemos algo de guitarra. El profe construye la web educativa y el aula interactiva.

¡BUEN FIN DE SEMANA!

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LENGUA:
Ortografía: hoy la tilde diacrítica.
MATEMÁTICAS:
Hemos visto el mcm que era por lo que hemos ampliado el tema VII.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Taller. Diversos proyectos. Y búsqueda de un experimento que desarrolle nuestras competencias.
INGLÉS:

NOTA: Hoy teníamos que terminar el panel ya que era el último día. El director nos ha echado una gran mano.
Acabo de llegar al cole y me han dicho que han estado esperándome tres alumnos de quinto B. Dije claramente que no había que venir hoy y por lo visto el creador de rumores habitual de la clase: un duendecillo llamado Trolas ha hecho de las suyas. Ya hablaremos mañana.
Como veo que tienen ganas de echar el rato por la tarde, estoy dispuesto a venir algunos martes por la tarde: por supuesto, según el cumplimiento de las normas que los propios estudiantes dictaron al principio de curso.

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LENGUA:
Hora de lectura, después de la Asamblea.
LENGUA:
Resumen de lo leído, luego hemos trabajado la lectura del tema IX de Lengua.
MATEMÁTICAS:
EDUCACIÓN FÍSICA:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Érase una vez el hombre y ensayo para carnavales.

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MATEMÁTICAS:
Trazar la bisectriz de un ángulo.
LENGUA(TALLER):
Caligrafía: la v.
RELIGIÓN:
Seguimos con taller de Lengua, ya que la profe de religión no ha venido.
INGLÉS:
EDUCACIÓN ARTÍSITCA:
Taller

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LENGUA:
Ortografía, tema vii de vicens vives, signos de puntuación.
MATEMÁTICAS:
Descomposición de números primos y el MCD
MÚSICA:
ensayo de las letrillas de carnaval.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Repaso del tema de energía. Cumbre de Copenhage
INGlÉS:

Ya han empezado las preinstalación de las pizarras digitales...

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MATEMÁTICAS
Corrección de las libretas de cálculo de anaya con openoffice calc. Hemos aprendido rápido y como sólo puede hacerlo el recambio genaricional. También hemos repartido el tema VII b. Las mátemáticas, como se esperaba, ya se ponen al día.
LENGUA:
Evaluación parcial: redacción sobre lo que sabemos.
INGLÉS:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Informática: Hemos aprendido a manejar el calc (linux) y excel (windows)
ARTÍSTICA:
Ensayo para carnavales.