DIARIO DE BITÁCORA

MATEMÁTICAS:
Hemos hecho una operación combinada con fracciones. Esto se va poniendo más interesante. Luego nos hemos topado con el concepto de mcm. Ya nos vamos poniendo al día.
LENGUA (TALLER):
Ortografía y expresión escrita
RELIGIÓN Y COMPLEMETARIA:

ARTÍSTICA:
Cada uno con sus proyectos.

No hay tareas para casa porque hay tres examenes el martes. Lo que quiere decir que se ha de estudiar y no olvidemos que, por ejemplo, la mejor forma de estudiar matemáticas es haciendo cuentas y problemas. Sobre todo de fracciones.

A currar, a jugar y a pasarlo bien el finde.

DIARIO DE BITÁCORA

LENGUA:
Hoy nos han visitado de la caja Rural para explicarnos que vamos a hacer mañana y el día de la exposición-concurso sobre cooperativas.
MATEMÁTICAS:
Hemos hecho una operación combinada; y corregido ejercicios de fracciones. También hemos repartido el tema 3 de ortografía para casa.
MUSICA:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Hoy es taller. Hemos votado a los tres responsables de la poda que irán con el maestro Antonio Castillo. También hemos buscado la palabra cooperar y hemos hablado sobre ella.
INGLÉS:

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MATEMÁTICAS
Hemos corregido el cuadrado mágico de Durero. Hemos repasado qué es una fracción. Primeros ejercios del tema VII del libro de Anaya.
LENGUA:
Corregimos los ejercoicios del día anterior y debatimos sobre protagonistas y lugares.
EDUCACIÓN FÍSICA

CONOCIMIENTO DE MEDIO:
Hoy hemos bajado a informática para trabajar con una web interactiva sobre ortografía.
Ni dos minutos. El profe ha salido a coger una cartulina, o sea, a penas 45 segundos. Se han escuchado gritos, por tanto, nos hemos vuelto a clase. En clase hemos trabajado el tema de la materia y debatido cuestiones muy interesantes.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA:
Cada uno con sus proyectos.

NUEVA MASCOTA DE QUINTO A

DIARIO DE BITÁCORA

PRIMERA HORA:

LENGUA:
Hora de lectura, tras la asamblea
LENGUA:
Tema VII. Nos hemos puesto las pilas, se ve que casi todos hemos hecho las tareas, ya que se responde con facilidad a las cuestiones del maestro ¡guau!
MATEMÁTICAS:
Cuadrado mágico en un cuadro de Durero. Arte, matemáticas y misterio. El profe lo ha sacado del úlitimo libro de Dan Brown
EDUCACIÓN FÍSICA:

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Problemas técnico y con la red. Hemos tratado de ver el capítulo número de Cosmos de Carl Sagan

DIARIO DE BITÁCORA

Buenos días.
Ayer, la hora de Educación para la Ciudadanía, fue muy interesante. Estuvimos hablando sobre la libertad y las opciones de vida aplicadass a ellos mismos: para que hay que venir a la escuela; que me gustaría hacer si no viniera a la escuela; que pretenden los adultos que haga con mi vida y que herramientas usan para ello...En determinado momento surgió la idea sobre por qué no hacer más dinero y así repartirlo por todos sitios; el profe comenzó a explicar qué es la inflación. A ver que tal.

PIRMERA HORA (MATEMÁTICAS)
Asamblea: elección y renovación de cargos.
El profe explica otra vez como se hace un esquema. Ha usado el programa de guadalinex edu, cmaptool; una aplicación para la realización de esquemas. Nos vamos adelantando a la entrega de los aparatos.

SEGUNDA HORA:(TALLER DE LENGUA)
Están haciendo un cuento

TERCERA HORA:
Religión y Educacion complementaria

CUARTA HORA:
Inglés

QUINTA HORA.

Educación artística: desarrollo y comienzo de nuevos proyecto.

Tareas para casa:
Leer tres veces y apuntar las palabras clave de Matemáticas, Lengua y Conocimiento del Medio (tema VII)

DIARIO DE BITÁCORA

PRIMERA HORA:
Saludos, y asamblea. Hemos elegido a un nuevo encargado de repartos porque el anterior, juanjo, ha dimitido.
SEGUNDA HORA:
En que consiste y cómo hay que presentar un proyecto. En http://www.everyoneweb.es/maestroorellana. Hay que pinchar en CEIP Al Zawiya/proyectos/esquema proyecto

TERCERA HORA:
Educación física:
CUARTA HORA:
En el taller de matemáticas nos hemos dedicado a hacer la tabla de pitágoras.
QUINTA HORA.
Educación para la ciudadanía. Elección de algún tema para realizar un trabajo.