DIARIO DE BITÁCORA

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Ghandí, el día de la paz. Razones de por qué se celebra este día. Hemos ensayado las canciones de mañana y del carnaval.
LENGUA:
Atendemos a una duda de Laura. Explico el adjetivo calificativo. Y estudiamos un poco de ortografía. Se nos ha olvidado la mitad de lo del trimestre pasado.
EDUCACIÓN FÍSICA:
MATEMÁTICAS:
Los que han terminado la tabla de Pitágoras pueden coger el ordenador de clase o jugar a la ajedrez. Esperaremos a que todos la terminen para jugar con ella.
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA:
En el aula de informática hacemos una webquest del día de la paz. No la hemos terminado, lo haremos mañana. Mañana se celebra el día de la paz en la escuela, con una gran paloma donde colgaremos mensajes de paz: recordármelo mañana que lo escribamos en cuartillas.

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MATEMÁTICAS:
Cómo reconocer un número primo y descomposición en factores primos. Un tema difícil pero asequible. A ver quien sabe más que un niño de primaria.
LENGUA.
Preterito plusucuamperfecto del modo indicativo. Y resumen del tema.

INFORMÁTICA:
Búsqueda de una entrevista en el ideal, la opinión de Granada o en el País.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA:
Dibujo técnico. El hexágono.

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LENGUA:
Lectura individual y lectura de poemas del lecturas amigas
MATEMÁTICAS:
Los números primos y formas de identificarlos
EDUCACIÓN FÍSICA:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Capítulo de la vida es así, forum posterior.

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CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Exposición sobre energía. Han estado muy atentos aunque no sé si se ha entendido algo.
LENGUA:
Leyendas: una clase bastante divertida. Hay que escuchar o recordar alguna leyenda de sus abuelos o abuelas y escribirla. Que no se pierda el legado oral.
EDUCACIÓN FÍSICA:
Creíamos que no había. Al final sí.
MATEMÁTICAS (TALLER):
Tabla de pitágoras, cuadernillos de anaya o tareas de lengua.
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA:
Solidaridad con Haití y con el resto del tercer mundo.

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LENGUA:
Día de ortografía: las palabras llanas
MATEMÁTICAS:
Hemos corregido algunas actividades que nos quedaron del día anterior y hemos visto del examen el ejercicio de los cuadrados mágicos
MÚSICA:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO (TALLER)
Agenda en mano: deberes
Luego hemos repasado los proyectos de ciencias que tenemos entre manos y nos hemos puesto manos a la obra. A muchos aún no les ha llegado la inspiración. Habrá que echarles una mano.
INGLÉS:
Como la profe de inglés estaba enferma hemos continuado con los proyectos.

hola radiola

Bienvenido al blog de 5 A
Como veréis estoy aprendiendo a hacer un blog cosa que me esta´ costando mucho trabajo, pero creo que poco a poco conseguiré hacerme con este pequeño y azulado saltamontes.

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PRIMERA HORA (LENGUA)
La hora de lectura la dedicamos a estudio, después de tratar un tema de suma importancia en la asamblea.
SEGUNDA HORA (LENGUA)
Repaso del tema. Como siempre lengua: m se ha estudiado suficiente.
TERCERA HORA (MATEMÁTICAS)
Repaso. Como siempre se ve que se ha estudiado poco. Estudiar matemáticas es hacer muchas actividades o intentarlo. De hecho, hoy las hemos repasado.
CUARTA HORA (ED. FÍSICA)
QUINTA HORA (CONOCIMIENTO DEL MEDIO)
El profe ha explicado el último epígrafe sobre fuerza. Luego hemos visto el capítulo de Erasé una vez la vida.
Hoy a repasar y relajarse.